Relazioni, benessere, consapevolezza e responsabilità adulta nell’epoca degli schermi e delle connessioni permanenti.
Crescere Bene nel Digitale è un progetto di Uguali per i Figli dedicato al rapporto tra minori, tecnologia, relazioni educative e nuove fragilità.
Il digitale fa ormai parte in modo strutturale della vita quotidiana di bambini e adolescenti. Attraversa il tempo libero, la scuola, le relazioni, il linguaggio, l’accesso alle informazioni, l’identità e persino il modo in cui si costruisce la percezione di sé e degli altri.
Per questo motivo, parlare di minori oggi significa necessariamente interrogarsi anche sulla qualità della loro crescita nell’ambiente digitale.
UPIF non guarda alla tecnologia in modo ideologico o demonizzante. Il punto non è contrapporsi al digitale, ma comprenderne gli effetti, accompagnarne l’uso, prevenire i rischi e rafforzare la responsabilità educativa degli adulti.
Con Crescere Bene nel Digitale vogliamo promuovere una riflessione seria e concreta su temi come presenza educativa, qualità dell’attenzione, relazioni familiari, benessere psicologico, esposizione ai contenuti, uso precoce degli schermi, dipendenze digitali, cyberbullismo, isolamento relazionale e povertà educativa digitale.
Il progetto nasce per aiutare famiglie, scuole, professionisti e comunità educanti a sviluppare maggiore consapevolezza, linguaggi più adeguati e strumenti più efficaci per accompagnare bambini e adolescenti in una crescita sana anche nel contesto tecnologico contemporaneo.
Obiettivo del progetto
Promuovere una cultura più consapevole del rapporto tra minori e digitale, rafforzando prevenzione, responsabilità adulta, qualità delle relazioni e benessere educativo.
Azioni del progetto
• contenuti e approfondimenti sul rapporto tra minori e ambiente digitale
• sensibilizzazione su rischi, fragilità e nuove vulnerabilità
• iniziative formative per famiglie, scuole ed educatori
• riflessioni sul ruolo degli adulti nelle relazioni educative mediate dalla tecnologia
• attività su cyberbullismo, dipendenze digitali e benessere psicologico
• promozione di buone pratiche per un uso più equilibrato, consapevole e umano degli strumenti digitali
Destinatari
• bambini e adolescenti
• famiglie
• scuole e docenti
• educatori
• professionisti dell’area educativa e sociale
• comunità territoriali